Сегодня в моей жизни начался интересный проект "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 И 6 КЛАССОВ" )
Мне давно хотелось сделать какую-нибудь игру и вот представился хороший случай, поэтому я сразу решил, что эти занятия я буду вести в игровой форме.
Вначале занятия мы с ребятами беседуем на экономические темы, я ввожу несколько новых понятий, а потом мы эти понятия вводим в игру.
Сегодня было первое занятие и поэтому обсуждали базовые понятия: деньги, ценность, бартер.
Игра из-за этого была с простым правилам, но зато ребятам было легко из сразу усвоить))
Но самое интересное заключается в том, что правила я выстроил таким образом, что дети сами определяли брать ли плату с другого игрока, который попал на его поле, или нет. Таким образом каждый выбирал свою стратегию "бизнеса": жёсткая конкуренция или кооперация))
Так вот, примерно за час игры (что довольно быстро) дети пришли к концепции ВСЕОБЩЕГО ОБЪЕДИНЕНИЯ - в игре образовалась ситуация, когда никто не брал денег с остальных. Игра закончилась.))
Мне кажется это хороший знак.) )
Ведь на самом деле наш мир, мир людей, зависит от самих людей, и если бы мы все захотели, то могли бы сделать нашу жизнь вообще без денег - сколько бы проблем исчезло в нашей жизни!
Спасибо за внимание. До следующего занятия - до следующих наблюдений)
#допыотАС
